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分卷阅读41

“昨天晚上,”竹听眠回答,“梦醒之后。”

王老师闻言,没有流露出任何惊讶或是急躁,缓声问:“能告诉我当时的情况吗?你是怎么应对这种冲动的?”

竹听眠说:“我有一把刀,是来到小镇之后买的,之前用它威胁过伤害我的人,但是那一次并没有打算真的要伤害自己。”

“昨天晚上不太好过,但是我很快想到那把刀是在一个很热情的叔叔卖梨的时候送我的,他的侄子,就是我同你说的那个人,如果我真的用这把刀伤害了自己,我想,他们一家人都会很难过,会内疚。我不想让他们这样,所以我没做。”

“明白了,”王老师鼓励她,“很开心听到你这样说,你这样的想法是一种社会连接的积极表现,说明你从那一家人身上感受到很积极的反馈,所以潜意识会希望给与同样的对待,这样很好。”

对于心理治疗师来说,追踪患者的生活变化以及适当了解患者的社交关系很重要,这是记录以及治疗的一环。

王老师问:“我注意到你一直提起那个人,方便说一下那位的名字吗,我做一下记录?”

“他叫李长青。”竹听眠说,“讲起来还比较有缘分,我们的名字刚好能凑一句诗。”

王老师思索了会,接话:“竹斋眠听雨,梦里长青苔[1]。这句诗很适合现在的你。”

“而且他身材很好。”竹听眠骄傲地补充。

王老师被逗笑,“听起来让人羡慕。”

一小时的治疗结束,竹听眠环顾一圈还没开始收拾的行李,在分类整理和打扫卫生之间选择了躺平放弃,打开微信里那个举着金元宝的狗头。

【跑路要紧】:长青啊,我检查一下你的学习进度,有没有好好做题呢?

李长青刚刚挂掉一个很熬人的电话,正是心绪烦躁的时候,为了泄愤,所以把手机抛去床上,听它响起,以为又是那个人的消息,很不耐烦地去呲牙捡起手机。

居然是竹听眠找自己。

火气消失,李长青躺在床上回消息:要慢慢来吧,我丢开学业太多年,三叔帮我问过补习班,我可能要去上课。

【跑路要紧】:五三对你来说太成熟了吗?

【说话请投币】:不好消化。

【跑路要紧】:吃点健胃消食片。

“你冷不冷啊竹听眠。”李长青抱着手机自言自语,已经能联想到那个人挂着严肃的表情说冷笑话的样子。

跟文化中心的大爷一样,眼睛眯

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