两人回到办公室继续探讨。</p>

但一中午都没想出一个好的解决办法。</p>

现在唯一的办法，就是让吴雅粥向他们求救。</p>

他们可以以保护未成年的途径来操作一番。</p>

但问题是吴雅粥并没有。</p>

甚至在孙平一而再再而三地询问“是否需要帮助”中，她都给了否定的回答。</p>

孙平忍不住打听起吴雅粥在一班的样子。</p>

王振兴回想了一下，说实话，他对吴雅粥印象是不深的。</p>

就只有听话、不吵闹、很安静、努力这些印象，再多的就没了。</p>

她不吵闹，安安静静的，实在没什么存在感。</p>

班上除了苏秋岑，也没见和别人有什么多的来往。</p>

连换座位的事情，她都从来没提出过什么异议。</p>

别的学生或多或少都来找过他，提换位置或同桌。</p>

唯独吴雅粥，从来没见她说过什么不满。</p>

这让他想到了李明明。</p>

虽然两人都是很安静的类型，但还是有些地方不一样。</p>

之前去学生家访的时候，能看出很大差异。</p>

李明明家境不太好，但能看出家里很宠爱。</p>

但吴雅粥家里实行的却是打压式教育。</p>

这导致有些时候吴雅粥比较自卑。</p>

李明明有不会的题会主动找老师问找同学问。</p>

但吴雅粥只会自己琢磨，不敢开口，怕麻烦别人。</p>

孙平听了这些情况，心里也有了不一样的感受。</p>

这就是原生家庭带来的影响啊，真是耽误了孩子。</p>

“那她的家长呢？”</p>

王振兴也不好说，毕竟接触不算多，只能把自己知道的事情客观地说了。</p>

“我其实也没怎么接触过她的家长，你也只知道我只教了她一年。”</p>

王振兴喝了口水，“家长会两次和家访一次，她爸妈我都见了。”</p>

“怎么说呢，家长会确实看不出来什么，她爸妈各来了一次。”</p>

孙平好奇：“那她爸妈性格怎么样？”</p>

王振兴摇头：“不好说，她妈妈有些奇怪，开完家长会就走了。”</p>

一般开完家长会，家长都会留下来，想更仔细问问孩子在学校的情况。</p>

但吴雅粥妈妈不是，她仿佛就是来走个过场。</p>

开完会，一秒都不耽搁地就走了。</p>

“至于她爸爸，又是太关心成绩了，生活上没提过一句，全程都在问成绩的事情。”</p>

王振兴都觉得这个家庭很诡异。</p>

不是说不能爸爸抓成绩妈妈不管的，但就是说不上来的奇怪。</p>

“后来家访就更奇怪了，我们进门和走的时候吴雅粥出来打了个招呼，中间给我们倒了水。”</p>

孙平疑惑：“奇怪在哪里？”</p>

打招呼和倒水，不是挺有礼貌的吗？</p>

这不是说明家教挺好的？</p>

“有问题的是，她就出现了这三次，其他全程都在房间写作业。”</p>

“只有家长叫的时候才会出现。”王振兴一顿，“更恰当地说，才敢出现。”</p>

孙平皱眉，这又是什么说法？</p>

“你可能不知道，在那个家庭氛围下，别说吴雅粥了，我都觉得压抑。”</p>

她爸爸给人的感觉很强势，特别是对着吴雅粥的时候，不能接受她的任何一点反抗。</p>

最开始吴雅粥是想陪着他们一起说话的，但她爸爸不乐意。</p>

语气强硬地让她回房写作业了。</p>

当着那么多老师的面，完全不给她丝毫的面子。</p>

仿佛就是个宠物一样，呼之则来挥之则去。</p>

吴雅粥也没有反驳，眼神麻木地回房间了。</p>

后来她爸爸还沾沾自喜地和他们炫耀，说他教育孩子教育得好，孩子听话都是周围人都羡慕的。</p>

王振兴都不知道说什么好了。</p>

别人只看见了吴雅粥听话，都以为是家长教育的好。</p>

但谁能想到，看似教育好的后面，是一个孩子的痛苦。</p>

可能是牺牲了一个孩子的一生，这辈子都生活在掌控中。</p>

孙平越听越心酸。</p>

强势的爸，隐身的妈，麻木的她。</p>

不怪吴雅粥不向他们求助，这可能是以前失败过，难以相信别人了吧。</p>

王振兴也无奈，真没办法，他们能做的实在是有限。</p>