贺远舟喝了口冰柠檬水，看看她的眼色，又跟服务员点了披萨和意面，还点了鸡翅和提拉米苏，生怕她吃不饱。

初绪今天沉默得异常，等服务员走?后，贺远舟总觉得坐得不大?安稳，低头琢磨了半天桌上贴着的广告，转头看看落地窗外，又端起杯子喝水。

最后问她：“今天上课不适应吗？”

初绪闻言，恹恹地抬起头，长叹了一口气：“……别提了，我就不应该找你?们实验班的老师补习，真是自取其辱。”

“他上得不好么？”贺远舟问。

“没?有不好，是我太?垃圾了，听不懂他的课……”初绪想着想着，那几道不会的选择题还是疙瘩似的堵在她胸口，忍不住拉开书包，翻出那两张试卷和草稿本，重新开始做第?五题。

已知函数f(x)=sin(wx+π/4)(w＞0)在(0，π/4)上单调递增，且f(π/2)=f(π)，则w=？

应该是个画图题来着……sin原本是先假设x=0吗？那sinπ/4等于多少？这个老师讲过吗？

好像是有一个公式代进去，最后π会消失来着……

嘶——

初绪伸手挠挠脑袋，一边还在硬着头皮画坐标轴，老老实实在x轴上标出了π/4，π/2以及π这三个题目中提到的点。

但?这个图形怎么画她是真不懂……

贺远舟看她表情?痛苦地在草稿纸上涂涂画画，有点看不过去，主动拖出她手下压着的试卷看了一眼，问：“第?五题不会吗？”

“嗯……”初绪的嘴角耷拉下来，“你?别笑我……这道题我们补差班只?有我不会，所以老师没?讲。对你?们班来说，这种题应该都不值得做吧……”

“正弦曲线会画吗？”贺远舟问她。

“会，但?是我只?会原始版本。”初绪说着，在草稿本上刷刷给他背出了自己勉强在教科书上能找到的知识点，直线画得笔直，[-1，1]之?间的波画得又匀又流畅。

“只?要你?会画这个图形，这道题目就已经会了。这一题给出的函数的w值只?会影响x对图形的影响，如果w小?于1，这条曲线会在x轴上被拉长，如果大?于1，这条曲线会被压缩，但?不影响波幅，也就是上下1到-1的极限值。”贺远舟给她解释到这儿，抬头看了她一眼，怕她不明白?。

好在初绪想了两秒，很?快点点头：“我懂了，那后面该怎么写呢？”