教室里，陶艺课的老师站在大屏幕下，手握调控，话到该处就摁一下控制键、毫不费力地将整节课的内容一页一页地翻映在同学们的面前；而池元英坐在第一排靠前的位置，听着听着就又走神了。

2022年，初冬时节，北风习习。

温暖的陶艺室里，他正六神无主地盯着一摊烂泥，全然未知另一个有心人正一脸宠溺地观察着他、欣然瞧见他那副害羞的模样；

“没关系，我们再重新做”

“好…”

但这一次，我并不打算只让你一个人独自摸索了。

伊泰俊站到池元英的背后，伸出双手握住正在努力给泥巴塑形的那双微微颤抖的手，带着它们，一点点地顺起泥身，耐心又体贴地指导着正确的拉胚手法；

“对，就是这样，慢慢地，”手掌覆盖着手背，就像是人与人之间的拥抱一样，胸膛紧贴着胸膛、心紧贴着心；伊泰俊的声音如春雨绵绵滋养着池元英心中某种难以启齿的情愫。

此刻池元英的内心仿佛有千万只小鹿在乱撞，撞得心烦意乱、撞得让他忍不住想要逃离。

“老师，请问你一定要这个姿势教我吗？”实在不想忍了，池元英斗胆问，

“嗯、对，必须要这样”某人撒谎；

“老师应该很开心吧？”不知为何元英想试探一下，

“开心什么？”某个人明知故问；

“那个呀，就、就你给女学员上课时肯定很心动呀，”元英内心好像钻进了蚂蚁、希望听到却害怕听到答案，

“你以为，是男学员的话，就不会心动吗？”某人悄悄吞咽口水、假装淡定；

手掌抚摸着手背，就像人与人之间的拥抱那样，缠绵缱绻、亲密无间；池元英假装听不懂弦外之音，一副受教了的样子拔高声调，恍恍惚惚地替伊泰俊解释“哦、哦，对呀，就是嘛，这样的你教我学不紧张才对，还分什么男女呀哈哈”