队伍整顿完毕，课题组的研讨会才正式开始。各个小组的课题骨干们，针对课题的实验设计与底层逻辑，展开了专业性的讨论。

李二韭记住了张梦圆、

杨浩东、杨朝伟这几位研究员的名字，觉得他们理论水平高，既能高屋建瓴提出框架性原则，也能落到实处，对具体的现象展开描述。

这才是扎根在项目第一线该有的样子，和坐在办公室里喝喝茶、盖盖章的领导型学者完全不一样。

见到李二韭频频点头，刘老教授的好奇心也被勾起来了。

二韭，这些老师的发言你都能听懂？我看你煞有介事的样子，可不能不懂装懂啊。

在刘老教授这辈人眼中，“知之为知之，不知为不知，是知也。”，最看不惯的就是那种不懂装懂，附庸风雅的做法。

能听懂个七七八八吧，也有一些不一样的看法。李二韭淡淡回应道。

你这个年纪，能听懂个大概已经是不简单了。能有自己的看法，就真的是难能可贵了。

既然你都这样说了，那老头子我可就不客气了。

于是，在某个课题骨干发言结束之后，刘老教授拍了拍话筒。

来来来，同志们。我们来听一听李二韭小同志的看法，看看这位脑力值第一人能不能带给我们一些启发。科研工作永远都要跟现实条件与数据紧密连接在一起，我打赌，小李组长的见解会让很多同志耳目一新、茅塞顿开。

李二韭突然觉得这个道貌岸然的老教授蔫坏焉坏的，不仅把自己架在火炉上炙烤，还要把自己按在铁板上反复摩擦。 一定要把这记在小本本上，君子报仇，一分钟都嫌晚。

好在昨天晚上认真做过功课，稍微在腹中过过稿，李二韭已经大致明白自己应该讲一些什么内容。

各位老师、各位领导，很抱歉耽误大家时间。

希望各位长辈抱着中场休息的态度听一听我这个无知晚辈的“歪理邪说”。至于能歪到什么程度，取决于各位稍后心情的愉悦程度以及掌声的热烈程度……

众人哈哈大笑，配合地鼓起掌来！

这小子，有点意思。

老实讲，对于刘老教授的脑科学研究以及运用，我不敢用一知半解来形容自己，只有一无所知才是最恰当的评价。

三个月前，有幸接触到汪伟老师赠送的那些专业书籍，以及汪伟老师留下的心得和笔记。我才第1次对脑科学有了理性的认知。

汪伟老师留下的心得和笔记我认真看过，相信也是众多项目组骨干的共识，是经验与智慧的结晶。

在我看来，这些经验有可取之处，但是不多；有不懈的努力和坚持，但是收获甚微。

我知道理论是用来指导实践的，但参考我自己在脑力值（精神力）锻炼中遇到的种种状况，事实可能与大家之前的总结有着比较大的出入。

根据那份心得和笔记，项目组的各位老师已经比较认同：5柱之下的脑力值（精神力）提升，主要取决于大脑或精神的入静（入定）状态，平稳的精神状态是脑力值（精神力）提升的前提，达到心流状态就是脑力值（精神力）从低向高跨越的保证。

而我的实践与经验却告诉我：脑力值（精神力）训练状态中的专注度才是脑力值（精神力）提升的关键。即无需过分注意内部环境和外部环境，保证整个脑部活动的高度活跃与高度的指向性才是脑力值（精神力）从低向高跨越的保证。

不好意思，请允许我稍微打个岔。

因为上述经验和观点，我个人认为“脑力值”这个名称，实际上并不科学。真正能直指本质的名称，应该是“精神力”。

所以，后面的讲述。我将不再使用脑力值这个词，而是直接使用精神力这种说法。

李二韭略作停顿，见众人都没有反对意见，就开始继续阐述自己的观点。

我个人认为，精神力的强弱，本质上应该是大脑能够处理更多、更复杂的问题和信号，能够对粗浅的信息进行更精密、更复杂的加工和处理。

不仅仅存在信息量多寡的差异，还存在信息质量优劣的对比。

单位时间内可处理的信息量越大，处理的信息级别越高，其代表的精神力水平也就越高。

如果单纯只是让心情、心境、心态能够保持在稳态，我觉得那并不是对精神力的训练，而仅仅是停留在心态的训练上而已。

所以，我要强调的信息是两个。

第1个，精神力训练首先要保证的，是脑部活动的高度活跃与精确的指向性。而不是外部环境和内部环境的调整。