李峰面色动了动，这个任务几乎是最容易的，也不用费什么力气的，但是需要耐心。

“老师那儿有一本练字帖，你描摹之后，每天用这种风格的字抄抄课文吧。”

他张张口，想说什么，最终什么也没说。

“行了，就这些，先回去。”

*

三个人返回的神情，和进来时的状态截然不同。

每个人的背影还有一些雀跃……

林舒月心里舒畅无比，不说三个学生面貌将得到改观，就连她自己，心情也十分慡快。

也许这就是对症下药！

这就是正向的激励！

三个学生走出去时，还有两位班主任也走了进来，余红军说道：“林老师，还在训人呐？”

林舒月笑笑：“不是训人，刚才把他们的检讨书收了上来，哎，写得真是，一言难尽。”

2班的班主任程立华则说：“还是年轻教师有耐心，我都已经懒得管了。”

林舒月不想跟这些咸鱼躺平的老师多说什么，只收拾了一下回宿舍，翻找出一本字帖，又回到教室内，把它递给了李峰。

当时已经下第二节 自习课了，初一的学生只需要上两节自习课，初二、初三的学生则要上满三节自习课。

林舒月一离开教室，教室里的讨论气氛就显得十分热烈。

老师安排的惩罚任务，着实有些特别……或者说都不像什么处罚，更像是嘉奖。

文娱委员夏澜安静地坐在靠后的位置，支着下巴不想理会众说纷纭，有女生笑着说：“夏澜，这周日的教歌，不用你操心了。”

唇红齿白，皮肤细嫩的夏澜无所谓地说：“不在乎。”

……

第三节 课上课不久，林舒月把教案熟悉了一下，随后回宿舍去，准备洗澡睡觉。

才刚穿过低矮平房的过道，就有人拿着手电筒照了照她。

这所学校，别的也就算了，路灯照明设施真的不大良好。树木森森，又没路灯，以后真的得随身携带一个手电筒才行。

还好对方很快收回了手电筒，出声道：“是林老师啊。”

“贺老师？”