老百姓有一句形容男孩子的俗语，叫“七嫌八不爱，九臭十难闻”，我儿子眼下正处于八九之间，其淘气就可想而知了。但淘气归淘气，他却有个讨人喜欢的优点：诚实。

有一次我正在家里写作，几个孩子惊慌地跑来打门，说你家杭杭闯祸了，把对面一家人的玻璃窗打烂了！我急忙赶出去，在一群孩子的带领下前往那家去道歉，心里还准备了一大堆表示歉意的话。

可等我走到门口时，儿子已经从里面出来了，脸上没有一丝惊慌。他对我说，我已经去道歉过了，他们原谅我了。

我不放心，仍领着他再次敲门进到“受害人”家里。那家主人见到我竟表扬说，你这孩子真不错，敢于主动上门认错。你是怎么教育的？

我是怎么教育的？我一时怔住，这个问题我还真没想过，就随口说，没怎么教育，这孩子天生诚实。

事后想想我这话说得欠妥。谁的孩子又是天生不诚实呢？应该说所有的孩子天生都是诚实的，如果后天一直有个能让他继续诚实下去的环境，他的诚实就能保持下来。

说来好笑，在他四五岁的时候，我和他父亲曾为他的智力担忧过一阵子。比如捉迷藏，他藏了之后常常会大叫一声：我藏好了！又比如猜谜语，他会死盯着谜底给我们出谜。墙上有一幅画是狐狸，他就看着那狐狸说，有一个动物很狡猾，红红的毛，长尾巴……我们顺着他的目光望过去，一起笑道：是狐狸。他居然很惊讶地说：你们怎么猜到的？

凡此种种，他父亲就对我说：看到了吧，你儿子不是神童。我嘴上说，我并没指望他是神童呀，心里也隐隐有些担忧。我耐心地告诉他，捉迷藏是不能喊的，一喊别人就发现你了。他竟然一副恍然大悟的样子，还去告诉别的小朋友：我妈妈说，捉迷藏是不能喊的……真不知别家的孩子是不是这么教会的。

上学之后，他的成绩还不错，我才渐渐明白，儿子不是智力有问题，而是太没心计，从不知道隐瞒什么，或者从不认为有隐瞒的必要。

比如他在学校被老师批评了，本来我们丝毫不知，但他会主动对我说，“今天有一个不好事情要告诉你，我排队时讲话，被老师批评了。”或者“我作眼保健操时没闭眼睛，被老师骂了”。

又比如他在学校很淘气，有时老师收拾不住了，就会请家长。只要老师对他说，叫你妈妈抽空到学校来一下，他保证会及时告诉我，从不隐瞒。被叫的次数多了，我自然不太高兴，要抱怨，要骂他。但下次老师通知了，他依然会及时告诉我，从不拖延或隐瞒。