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说着年轻人还把一个黝黑的汉子请上台来用肥皂粒洗手，那汉子洗好的手比原先白了两个色号，顿时一下子就把人群的热情给调动起来了。

不远处，几个人影站着看向这边，见此，一个中年人开口道：“卫老爷这般行事，倒是恰好为老爷排忧解难了。”

☆、49

郑蕴自上任后，一直没有大动作，就是因为根基浅对本地不熟悉，他虽然通过账目、粮库、案卷的分析，对本地势力有了些许了解，但深入工作不好开展，不过是因为民众基础不qiáng。

如今卫舟借着教书扫盲的机会一下子打开了民众基础，县丞、县尉那边因为孩子上学的问题提前被做了家访，一下子竟没回转过来，也没能阻拦。

“如此，即便几个大户依然听从王、章两位大人的，却也不会敢再对大人阳奉yīn违了。”王、章两位便是指王县丞、章县尉两个，中年男子邹师爷道：“待这些人回去后必定会对大人感恩戴德，这么一来大人的政令也好施展。”

说罢，邹师爷感慨道：“卫老爷与老爷实在相和，有助老爷官运亨通之力。”

郑蕴只道：“阿弟从来不会想这些，他一贯是以心换心的。”比如在万家村的时候，他便不求回报的给大家那么多生计手段，也为此万家村如今愈发团结，那些人也很愿意听从他们的话。

“是极是极，卫老爷一向赤子之心。”邹师爷附和两句，转而道：“只是大人还得预先做个准备，防止有心人说道大人以利诱民，所以大人合该先将这惠民之事上报州郡治所才好。”

两人说着说着便没看着热闹，回去写文书去了。

卫舟按照后世乡镇级超市做广告一般，也不跟这些街坊说什么之乎者也的大道理大文章，开头上去说两个现代改编成古代的段子，带众人和乐融融笑作一团的时候，才捡着段子里挑出十个大字出来。

这字怎么个教法，卫舟也是下了苦心的，完全按照后世小孩启蒙时，一笔一个步骤，最后汇成一个字。

教了字音，写了字形，又说说字意，还得举例说就是出自方才段子里哪个部分。

而后卫舟才怂恿着底下的人：“大家都学会了吗，记住了吗？有哪一位敢第一个上来试一试的！”