（167）

眼保健操最后一节有“脚趾抓地”。

王大可在后边喊：“小巴小巴，脚趾抓地啊！”

我：“……”一阵无语。

鹿鹿：“人小巴脚放得很正，你呢！悬空的，你有没有抓地啊！”

王大可：“我抓空气啊！”

（168）

老师问：“‘五人者……激于义而死焉者也。’是什么句式？”

我们：“被动句。”

小L：“这都有省略号了，肯定是省略句啊！”

（169）

老师：“‘吾乃……乎’是固定句型。”

小L：“吾乃长沙赵子龙乎！”

小t：“吾乃瓜皮乎！”

（170）

看《麦克法兰》，里面有一个片段是男主刚到麦克法兰这个小镇，邻居送了他一只jī。

小L：“送zhongjī。”

（171）

某晚自修是王大可到黑板上写作业。

木头是历史课代表，自习课过了一半她才发现历史没写要默写。

于是我俩开始很默契地进行眼神jiāo流。

木头：历史默必修一，你上去写一下。

我：我去写？老班在那，我不想过去啊!

（此时老班坐在讲台桌前管理）

木头：难道让我出去？!

（木头位置在里桌走不出去）

随后我俩又是默契一下，偏头看向后面的王大可。

我：“你去写一下历史默写!”

王大可：“下课再去。”

等到下课，他悠哉悠哉地上去拿了粉笔写。

然而等他下来后，木头一脸惊呆了的表情看着他：“你写了地理默写就不写历史的了？”

我抬头一看，原有的基础上多了行“准备默写地理xx”。

（ps：王大可为地理课代表）

（172）

某天夜自习轮到我管理纪律。

教室里飞进了只小飞蛾，最后停留在黑板上。

小周：“快快快，小巴上啊!”

我其实并不想杀生，然而在同学们的热情鼓动下，我只能拿起最近的抹布准备动手。

叮当：“别杀死它。”

好吧，我努力拿抹布把它粘下来。一试，还真成功了，小飞蛾粘在了抹布上。

不过，它粘性似乎有点qiáng，我在教室外面甩了好多下它都没有掉下来。

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