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如果当年校方像今次这样封锁消息，那么谢老师不知道此事也不稀奇，但校报既然能刊登此事，也就是说这事肯定是人尽皆知。为免他因为年纪大了，记忆力衰退而忘记此事，我取出校报的复印件给他看。

“这校报是假的！”他戴上眼镜仔细阅读后给了我们一个惊人的回答。

“何以见得？”我不解问道。

“你看这里……”他用红笔在复印件上画了圈，圈住了惨案报道中的一个词语——彪悍。

“这有什么问题吗？”蓁蓁搔着脑袋插话。

“如果这份校报是现在编写的，那就没有问题，要是十七年前就大有问题了，因为《辞海》中根本没有‘彪悍’这个词，只有骠悍，也能写作剽悍或慓悍，但绝对不会写作‘彪悍’。”谢老师在一张白纸上铁画银钩地写出这四个词语，给我们上起语文课来。

他是语文老师，咬文嚼字可以说是职业病，但他为何仅凭一个词语便认定校报为伪造，却让我感到不解。而且，在网络上“彪悍”一词也十分常见。我道出心中疑惑，他便笑道：“年轻人，让我告诉你‘彪悍’是怎么来的……”

有位郭姓年轻作家在接受采访时，其书迷献给他这样一句话“彪悍的人生不需要解释”。此语出自罗永浩语录，原话为“骠悍的人生不需要解释”，书迷之所以要把“骠”改成“彪”，是因为这位作家曾涉嫌剽窃他人的作品，而“骠”与“剽”同音，是该作家最讳忌的字眼。

然而，书迷的好意却弄巧反拙，“彪悍”一词从此一炮而红，成为略带讽刺意味的词语。后来用这个词的人多了，反而使很多年轻人以其替代原来的“骠悍”。现在，“彪悍”与“骠悍”基本上已被视为通用，但严格来说“彪悍”并不算是个词语。

听完谢老师的教导后，我的文化知识稍有提高，但还是不明白他为何认定校报是假的。他笑道：“年轻人，这件事是近几年发生的，十七年前的人怎么可能会用这个词呢？就算是一时写错了，校对的老师也会改正过来。”